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万宁市教育局关于印发2016年中小学校长目标管理考核实施方案的通知
时间:2016-08-08 来源: 作者:

万教〔2016〕317号

万宁市教育局关于印发2016年中小学校长目标管理考核实施方案

的通知

各中学,中心学校,局直属单位:

  为进一步加强中小学校长队伍管理,切实做好我市2016年中小学校长目标管理考核工作,现将《2016年中小学校长目标管理考核实施方案》印发给你们,请认真组织实施。

 

 

  2016年8月2日     

  万宁市教育局     

2016年中小学校长目标管理考核实施方案

  为进一步加强中小学校长队伍管理,推动教育科学发展,切实做好2016年我市中小学校长目标管理考核工作,结合实际,特制定本方案。

  一、指导思想

  以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,紧紧围绕提高教育质量这一战略主题,建立健全考核评价机制,全面科学评价、考核中小学校长目标管理工作,为我市全面推行素质教育和提高教育质量努力建设一支与时俱进、开拓创新、综合素质优良的中小学校长队伍。

  二、考核原则

  以人为本、实事求是、公平公正、科学合理原则;终结性评价与发展性评价相结合原则;定性与定量相结合原则。

  三、考核对象

  全市各中学、中心学校、局直属学校正副校长。

  四、考核时间

  2016年8月下旬。

  五、考核内容

  1、校长目标管理考核情况(见附件1)。

  2、“德、能、勤、绩、廉”五个方面民主测评情况(见附件2、3)。

  六、考核程序和办法

  1、自评。考核前,各校准备好学校自评报告,校长、副校长按考核要求撰写个人述职述廉报告并附自评分,届时将学校自评报告、个人述职述廉报告及自评分交考核小组。

  2、述职。由考核小组主持召开全体教职工会议,校长代表学校及个人作述职报告,副校长作个人述职报告。

  3、测评。考核小组组织教职工对学校领导班子及正、副校长进行民主测评。民主测评表由考核组当场回收并统计。

  4、推荐。组织教职工从副校长、中层干部中民主推荐一名优秀干部,从教师中推荐2至3名优秀教师。

  5、考核。考核小组随机抽取教职工6—10人进行个人访谈、查阅资料、实地调查、征求镇委镇政府意见、逐项考核评分,计算总得分,结合股室考核情况,提出考核等次建议,撰写考核报告。

  6、考核领导小组研究确定校长考核结论。

  七、计分办法及考核等次评定

  1、计分办法:(1)考核对象综合评价总得分=考核工作组定期考核量化评分×50%+局党组成员测评×20%+股室考核分×10%+民主测评得分×20%。(2)民主测评得分=(“优秀”个数×1+“称职”个数×0.8+“基本称职”个数×0.6+“不称职”个数×0.4+“弃权”个数×0.7)×100÷有效测评个数。民主测评得分最后按考核要求进行折算纳入总分。

  2、考核等次评定:考核等次分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次。考核总分在85分以上(含),且排序在考核校长总人数前15%的(计算优秀名额时不能四舍五入)确定为优秀等次;考核总分70-84分的,确定为合格等次;考核总分60-69分的,确定为基本合格等次;考核总分59分以下的,确定为不合格等次。

  八、组织领导

  为加强对各校校长目标管理考核工作的领导,市教育局成立考核领导小组,组长:朱武雄,副组长:曾强、崔钻、刘明仁、卓焕云、卓东来、欧先海,成员:局主任科员及各股室负责人。

  九、考核结果的使用

  1、考核结果作为校长基金发放的主要依据。

  2、考核优秀者,在职务晋升、晋级、评先中优先考虑。

  3、考核不合格者,按干部管理权限,给予相应处分。

  十、有关要求

  1、考核对象要对履职情况作实事求是的总结,严肃认真地做好自评报告,端正考核态度,积极支持和主动配合考核小组做好考核工作。

  2、学校组织全体教职工参加民主测评时,参加民主测评人数不得低于教职工总数的80%。

  3、考核小组人员要坚持原则,不徇私情、秉公办事,客观公正地评价校长、评价学校,做出符合实际的考核报告。

  4、考核组要严格考核程序和办法,严肃考核纪律,注意做好考核结果的保密工作。

  附件:1、中小学校长目标管理考核实施细则

  2、领导班子民意测评表

  3、领导班子成员民意测评表

  4、优秀干部推荐表

  5、优秀教师推荐表

  

  附件1:

中小学校长目标管理考核实施细则

  学校名称: 校长姓名: 考核时间:

  项 目 内容及分值 考核办法 考核得分 备 注

  一、学校安全工作(15分)

   1、学校有安全领导小组,职责明确,分工详细。(1分)

  2、学校有切实可行的管理办法(包括师生人身安全、校舍安全、学生公寓安全、食品卫生安全、课间安全、回家来校交通安全等。)(3分)

  3、学校有重大安全事故紧急处理预案;学校有完整的节假值班安排和值班记录。(2分)

  4、学校有教师与学校、班级与学生、班主任与家长签订的安全责任书。(2分)

  5、学校每学期给学生作一次法制教育报告,班级每周上一节法制教育、纪律教育、安全教育课。(2分)

  6、学校每学期进行二次全面的安全排查、发现问题及时整改、并有详尽记载。(3分)

  7、学校门卫制度健全,有人员,有来客登记。(2分) 查阅相关资料、图片。各项活动扎实有效地开展,资料、图片收集完整,可得满分。

  第2至6项,每缺一层面扣1分,扣完为止。 学校发生重大安全事故,实行一票否决,对校长实行责任追究。

  二、学校管理(10分) 1、学校有年度工作计划和每周中心工作安排。(1分)

  2、领导成员分工具体、责任明确,党、政、工、团、队作用发挥好。(1分)

  3、学校教师管理、学生管理、班级管理、教学管理、教研组管理、总务后勤、团队管理、经费管理、师生一日常规管理、值班护校、请假管理等各项制度健全,执行有力。(2分)

  4、每周召开一次领导班子会和全体教师会、小结上周工作,安排本周工作,记录详尽。(1分)

  5、每学期召开两次家长会,通报学校工作,征求家长意见,制定整改措施,资料齐全。(1分)

  6、学校每学期召开一次教代会,校长报告学校工作,征求教师意见,整改及时。(1分)

  7、学校领导班子成员廉洁自律,无告状信。(2分)

  8、学校严格控制教师请假,严格请假程序,及时对擅自脱岗教师予以上报并提出处理意见。(1分) 查资料、图片。第3项中每缺一个层面扣1分,扣完为止;第4项每缺一周工作安排扣0.5分,扣完为止。  

   

  项 目 内容及分值 考核办法 记分办法 备注

  三、教学管理 (20分) 1、能严格执行课程计划,开齐课程,开齐节次不随意增减课时。(1分)

  2、严格教学常规。教师能认真备课、上课、下班辅导、批改作业、章节考试,学校每周检查一次,检查有记录,分等次、有评价、有整改要求、有通报。(2分)

  3、教师每学期听课不得少于20节,校长每学期听课不得少于30节,听课有记录,有时间节次,听后有评价,反馈达到100%。(2分)

  4、教研活动经常化。每周教研活动要有专题、有中心发言人,有研究成效。(1分)

  5、每学期分段、期考举行两次成绩分析会,对各位科任教师所教班级成绩进行科学分析评价,有详细的记录。(2分)

  6、学校每学期开展二次学生问卷,了解教师教学情况,分类奖惩。(2分)

  7、教师教学档案健全。(1分)

  8、每学期举行一次教师赛课活动,每周有观摩课或示范课。(1分)

  9、学校教学质量在市统测中成绩稳步提高。(5分)

  10、群众对学校质量满意度达到75%以上。(2分)

  11、教学设施使用正常,且有记载资料。(1分) 查资料、图片,调查问卷。第1项不符合标准不得分。

  第2项每缺一层面扣1分,实行倒扣分扣完为止。

  第3项校长、教师听课每少一节扣0.5分,扣完为止。

  第5、6项每缺一次扣1分。

  第9项以检查前一次中小学抽考成绩评析(或小考、中考、高考成绩评析)为准。

  第10项群众满意度低于75%,每低一个百分点扣0.5分,扣完为止。

  四、师德建设

  (10分) 1、师德建设活动开展扎实有效,有方案、计划、行事表,阶段性总结,活动能按照行事表有序开展,能做到周周有活动、每月有小结。(2分)

  2、能坚持政治学习,教师政治学习笔记每学期不少于10篇,业务学习笔记不少于10篇。(2分)

  3、学校实行坐班制,教师坚持在校食宿、无“两头跑”现象。(2分)

  4、教师职业道德教育坚持经常,效果明显,无严重师德失范事件发生。(1分)

  5、教师职无体罚和变相体罚学生、无在校内外参与赌博、无在外兼课及有偿家教等问题。    (2分)

  6、教师教育、培养措施得力,专任教师学历合格率逐年提高2个百分点。(1分) 查看资料、图片,查教师笔记,调查、座谈、测评问卷。

  第2项政治学习笔记及业务学习笔记每缺一篇扣1分,每缺一位教师扣1分,扣完成2分为止。  发生一起严重师德失范事件实行一票否决。

   

  项目

   内容及分值 考核办法 记分办法 备 注

  五、学生管理

  (15分) 1、学生管理制度健全、责任明确;奖惩考评办法具有操作性,效果明显。(1分)

  2、学校有校内、校外住宿学生花名册和管理员,住宿学生每天分中午,晚上两次点名。(2分)

  3、学生宿舍有专职管理人员,并每天晚上在学生宿舍睡觉。(2分)

  4、学校有《学生一日常规要求》;班主任要有班会课教案。(2分)

  5、学校每天利用晨会向学生进行安全、纪律、学习、卫生等教育,有完整资料记录。(2分)

  6、班主任对学生姓名、籍贯、个性特点了如指掌(2分)

  7、学校有后进学生和问题学生花名册,有校长、班主任及相关人员帮教措施和记载 (2分)

  8、班主任每周对问题学生进行一次家访,且有记录。(1分)

  9、  学校每学期对后进学生和问题学生举办两次培训班。(1分)

   查资料, 图片。现场考察。

                                                

           

  六、总务后勤管理

  (7分)

  1、学校财务管理规范,学期初有预算、期终有决算,严格落实财务、采购、基建等相关制度和规定(2分);

  2、学校装备管理规范(2分)

  3、校产管理严格。校产分类造册登记,每学期清查一次,无资产流失和人为的损坏。(2分)

  4、学校各教学设施总帐、分类明细帐清晰,添置和缺损有记载。(1分)

  

  检查帐目,实地察看测评.                 

  七、校园环境

  管理(5分) 1、学校能坚持每日两次卫生打扫,一周一次卫生大扫除。(1分)

  2、校园道路平整,厕所能及时清理,室内外干净卫生,校园无卫生死角,无乱写乱划问题。(1分)

  3、花草、树木管护严格。校园建有绿地和花坛且三季有花、四季常青。(1分)

  4、教室、宿舍门窗、玻璃完好,无损坏问题。(1分)

  5、校园文化氛围浓厚(1分) 实地查看。发现一处卫生死角扣0.5分。发现一处破门破窗扣0.5分,发现一条损坏的凳子扣0.2分。扣完为止。  

  项目 内容及分值 考核办法 记分办法 备 注

  八.学校体卫艺

  工作(5分) 1、学校能坚持“两课两操两锻炼”。(1.5分)

  2、能积极参加市级体卫艺竞赛活动。(1分)

  3、学校业余训练工作抓的紧,做到了计划、队员、时间、场地、经费、“五落实”。(1.5分)

  4、每学期举行一次体育比赛活动。(1分) 查资料、图片,,看现场。

  课、操、锻炼三者缺

  一次扣0.5分。一次

  不参加市县级体育竞

  赛活动扣1分。

  九.综合工作(5分) 1.      学校教室设置齐全、管理规范。(2分)

  2.      学校无乱收费和违纪问题。(2分)]

  3.      精神文明建设。创佳评差工作有组织、有安排、有活动、有成效。(1分) 听汇报,查资料,座谈问卷。第2项以纪检、监察或教育部门调查为准,发生一起乱收费问

  题扣1分。累计倒扣。

  十.校长自身建设

  (8分) 1、校长能执教一门科学,每周次节不少于2节课。(2分)

  3、中小学校长能包抓一个班级,蹲点一个教研组,包抓2名学优生和2名问题学生,且效果明显,有示范性。(2分)

  4、、校长全面了解学校各类情况,并能随时正确回答各方面咨询和质疑。(2分)

  5、撰写教育教学论文和随笔,以出版为准。(2分)

  附件2

学校领导班子民意测评表

  综合评价

  优 秀 满 意 基本满意 不满意

  

 

  附件3:

________学校领导班子成员民意测评表

  项目 内 容 综合评价 校 长 副校长

  

  德 1、政治思想 2、纪律性 3、原则性

  4、事业心 5、服务意识 优秀

   称职

   基本称职

   不称职

  能 6、业务知识 7、政策理论水平 

  8、决策能力9、组织能力

  10、表达能力 11、创新能力

  12、激励能力 优秀

   称职

   基本称职

   不称职

  勤 13、出勤情况

  14、学习精神 优秀

   称职

   基本称职

   不称职

  绩 15、工作数量  16、工作质量  

  17、工作效率与作风

  18、目标完成情况

  19、学校变化情况,社会影响评价 优秀

   称职

   基本称职

   不称职

  廉 20、公正廉洁

  21、不以权谋私

  22、财务公开透明 优秀

   称职

   基本称职

   不称职

  总评价 优秀

   称职

   基本称职

   不称职

  说明:本测评表分德、能、勤、绩、廉五个方面22项内容,每个方面分四个档次,请选择一项打钩,不能多答。

 

  附件4

学校优秀干部推荐表

  姓名 职务 性别 德、能、勤、绩、廉综合评鉴等次

   优秀

  

  

  说明:1、在“优秀”栏目中打 “√”。

  2、推荐对象为学校副校长或中层干部(中心学校的中层干部含完小正、副校长)。

  3、每张表只能推荐一名。

 

  附件5

学校优秀教师推荐表

  姓名 职务 性别 德、能、勤、绩、廉综合评鉴等次

   优秀

  

  

  

  

  说明:1、在“优秀”栏目中打 “√”。

  2、推荐对象为学校在职教师。

  3、教职工100人以上的学校推荐3名,100人以下的学校推荐2名。

后安中学位于万宁市北面,距万城镇大约12公里,隶属万宁市后安镇。创建于1964年,占地面积138亩。
中共党员,小学高级教师,本科学历。本人倡导的教育理念:真诚待人 快乐生活。
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